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Il 5 Gennaio 2026 la classe 5R tecnico-turistica, accompagnata dalla Professoressa Simona D’Andria, ha vissuto una giornata che unisce turismo urbano e sport: un itinerario pensato per scoprire i punti salienti di Milano e per assistere alla partita di hockey su ghiaccio femminile Italia-Francia all’Arena Santa Giulia, in occasione delle Olimpiadi Milano cortina 2026.
Tra fotografie, soste e riflessioni, gli studenti hanno sperimentato direttamente come un grande evento sportivo possa trasformare il volto di una città e offrire spunti formativi sul lavoro di squadra, sulla gestione del turismo e sull’organizzazione di manifestazioni internazionali.
Un percorso tra i simboli di Milano
La mattina è iniziata alla stazione di Milano Centrale, dove la classe si è fermata per una foto con le mascotte ufficiali, Milo e Tina. Questo momento, oltre a essere un ricordo, era pensato come primo segno dell’atmosfera olimpica che attraversava la città: bandiere, allestimenti e punti informativi hanno reso evidente la presenza dell’evento in ogni angolo urbano.
Dal Duomo alla Galleria: un’immersione nella città
La tappa successiva è stata Piazza Duomo, dove il gruppo ha potuto osservare la piazza allestita per le Olimpiadi, scattare foto di gruppo e visitare lo shop ufficiale dei giochi. Camminando attraverso la Galleria Vittorio Emanuele II e passando davanti al Teatro alla Scala, gli studenti hanno potuto confrontare aspetti storici e moderni della città, riflettendo su come il patrimonio possa dialogare con eventi sportivi contemporanei.
Pausa pranzo e atmosfera olimpica al Castello Sforzesco
Il pranzo è stato consumato nell’area verde attorno al Castello Sforzesco, dove la classe ha avuto modo di rilassarsi e osservare le installazioni presenti nel parco. Questo momento è servito anche per discutere l’impatto che grandi manifestazioni hanno sul flusso turistico e sulla fruizione degli spazi pubblici, con un focus sulle opportunità professionali offerte dal settore turistico e dalla gestione eventi.
Osservazioni pratiche e spunti didattici
Durante la sosta gli studenti hanno confrontato le diverse funzioni delle aree cittadine: spazi culturali che diventano palcoscenico per il turismo, vie commerciali adattate all’evento e punti di accesso logistico fondamentali per muovere le folle in sicurezza. Questo confronto si è inserito perfettamente nel percorso formativo della classe tecnico-turistica, che ha potuto misurare sul campo concetti teorici affrontati in aula.
L’emozione dell’Arena Santa Giulia e la storica vittoria azzurra
Nel pomeriggio la comitiva ha raggiunto l’Arena Santa Giulia per assistere alla partita femminile di hockey Italia-Francia. La gara, giocata sul ghiaccio olimpico, si è conclusa con la vittoria dell’Italia per 4-1, un risultato che ha acceso l’entusiasmo tra i presenti e segnato un momento storico per la nazionale femminile.
Vedere il match dal vivo ha reso tangibili elementi spesso difficili da percepire attraverso una diretta televisiva: il ritmo del gioco, la concentrazione delle atlete, la strategia delle formazioni e il calore del pubblico. Per molti studenti è stata la prima esperienza dal vivo di hockey internazionale, e l’impatto è stato immediato e coinvolgente.
Riflessioni finali e ritorno a casa
Al termine della partita, mentre si attendeva il treno di ritorno, la classe ha fatto merenda insieme e ha condiviso impressioni sulla giornata. Le conversazioni hanno toccato temi come la determinazione delle atlete, l’organizzazione dell’evento e le opportunità professionali legate al turismo sportivo. Questo momento di condivisione ha consolidato l’idea che le esperienze pratiche siano fondamentali per la formazione degli studenti.
Conclusa la giornata, la vivace 5R ha salutato Milano e fatto ritorno a Torino, portando con sé non solo ricordi fotografici ma anche nuovi stimoli didattici e la gratificazione per aver assistito a una tappa significativa delle Olimpiadi Milano Cortina 2026. Un ringraziamento particolare è stato rivolto alla Professoressa Simona D’Andria per aver reso possibile questa esperienza formativa.